Senare skoldagar för resurskrävande

Fram till juni i år testade fyra klasser på Katedralskolan i Växjö att starta skoldagen senare. Forskning från bland annat USA har nämligen visat på att kunskapsresultaten har ökat när elever börjat senare, skriver Smålandsposten.

Eleverna upplevde det positivt med att ha sovmorgon och att de stressade mindre. Dock uppstod problem rent logistiskt för elever som inte bor i Växjö samt att idrottshallarna som skolan använder hyrs ut till föreningar efter klockan 17.

Utbildningsnämnden går inte vidare med projektet då det blir för resurskrävande att förändra skoltiderna.