En lärare på Linnéuniversitetet (LNU) fattade misstanke när en elev lämnade in en rapport. Språket i elevens rapport skiljde sig enligt en anmälan till disciplinnämnden nämnvärt från det språk eleven använt i tidigare inlämnade rapporter.

Läraren tyckte sig känna igen textstilen, då hon själv tidigare använt artificiell intelligens, ChatGPT. Då bestämde sig läraren för att mata in liknande frågeställningar i ChatGPT som eleven fått i sin rapport. Resultatet visade att ChatGPT genererade liknande och i vissa fall identiska svar som de som eleven lämnat in. Hon märkte även att viss terminologi användes på fel sätt i ChatGPTs svar som det gjorde i elevens inlämnade rapport.

Eleven ska heller inte kunna visa var hen fått viss information som finns med i hens rapport ifrån.

Disciplinnämnden har nu beslutat att stänga av eleven i två veckor. Det innebär att hen inte får i undervising, prov eller annan verksamhet inom ramen for utbildningen vid Linnéuniversitetet